活动总结作文600字合集六篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的活动总结作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动总结作文600字 篇1轻叩诗歌的大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！
这个单元，我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗，却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！
每次我看到诗时，想要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱 ……此处隐藏2709个字……育党委、各学校的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地关注、关心儿少这块工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。
活动总结作文600字 篇6时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在创新作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：
一、平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记，其实就是小练笔，自己拟题，想写什么就写什么。每周选多篇优秀的，作为大家学习的榜样，到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高，精品不断出现。另外，平时我不放过任何一个学生练笔的机会，让学生逐渐学会观察生活，体验生活，从生活中寻找写作素材。久而久之，他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。
二、创新作文的实验，不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来，在范主任的带领下，我在作文方面开阔了思路，增长了见识。就作文序列化教学法，我在工作之余，也从网上，书中，范主任发的材料中不断学习，揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练，由于时间比较短，初见成效，相信，经过以后扎实的训练，学生的作文会有更大的进步。 三、本学期，我们创新作文兴趣小组还开展了一系列活动，我们组织了国庆征文，组织参加“低碳作文”大赛，同学们通过练习和比赛，作文水平在不断提高。
在创新作文教学工作中，还存在许多不足，在以后的创新作文教学工作，我会发扬优点，克服不足，尽最大努力，让学生的写作水平不断提高。
